CPE – Vie scolaire

13ème Edito : le nouveau cadre de gestion des AED

Le Bulletin officiel n° 38 du 9 octobre 2025, pose un nouveau « Cadre de gestion des personnels exerçant les missions d’assistants d’éducation (AED) ».

Ce texte acte une professionnalisation progressive du métier d’AED, avec une voie de stabilisation en CDI, des droits sociaux étoffés et une gestion RH alignée sur le droit commun des contractuels de l’État.

Des changements importants sont à noter :

Le périmètre du texte : le volet sur la prise en charge et l’accompagnement des élèves porteur de handicap a disparu. Cette mission relève désormais des AESH, statut distinct créé depuis. La circulaire de 2025 exclut aussi explicitement les AED en contrat de préprofessionnalisation, qui ont leur propre cadre.

– Une procédure de recrutement modernisée : la procédure suit désormais le droit commun des contractuels de la fonction publique issu du décret du 19 décembre 2019 (fiche de poste publique, accusé de réception des candidatures, critères objectivables, grille d’entretien type en annexe).

– De nouveaux droits et dispositifs sociaux, notamment l’indemnisation des congés annuels non pris en fin de contrat.

Une évaluation professionnelle formalisée : un entretien professionnel obligatoire au moins tous les 3 ans, avec procédure de compte rendu, droit de recours et de révision devant la CCP académique (commission consultative paritaire)

– Des passerelles vers la fonction publique : Le texte de 2025 détaille davantage les voies d’accès à la titularisation (concours internes allégés, RAEP pour le CPE, prise en compte de l’ancienneté par coefficients) et la VAE via le portail France VAE.

Céline Delannoy, CPE